雅思备考刷分，需避免哪些无用功？

不少同学想拿到雅思高分，但往往在雅思备考中费尽心力但也没有什么特别的分数进步。其中的原因会在哪里呢?

其中之一，也许是大家没用将努力用对地方。

接下来，小编就搜集了一些考鸭们常见的备考问题，和同学们具体说说~

听力：不要只泛听不精听

网上有很多考鸭们分享自己的备考经验，都提到了看美剧，英剧，以及多听英语新闻，小说等等。

其实，这是能帮助听力的，但只是推动作用，需要很长的时间才能从量变到质变的。

感兴趣的同学们可问问身边的考生，应该基本没有是靠刷英美剧和新闻听力就能提分很多的~

其实更有效的方法就是将泛听训练放到边角时间去就可以了，大块时间还是留给精听比较好些。

精听其实就是反复听一些经典的考题或模拟题目，直到听懂以及能达到听写水平为止。这种训练真的挺磨练大家的耐心的，但若能照做，每天或有规律坚持，英语能力以及分数提升也是实实在在的。

精听的练习内容方面，大家也需要根据自己的水平来，一下子啃太难的听力，也难达到预想的效果。如果基础低于四六级，可以先从四六级的听力真题开始练，然后再逐渐过渡到雅思真题。

当我们的英语基础有一定基础，听力也提高了一些，其实泛听的内容也会慢慢释放对我们拿分的优势。这时候，大家可针对性的多些泛听内容，但也要按照雅思听力的口味来，多一些学术和自然科学方面的，比如BBC新闻，还有雅思真题或模拟题系列。

阅读：不要读完了就过

雅思阅读的特点就是长，大多数人千辛万苦做完一篇文章后，都不想再回头看了。但这样这篇文章和你此前的艰辛就都浪费了。

要想利用好这篇文章的精华，需要忍着内心中的反胃感，做完题后，再把文章认认真真的再读至少2-3遍。

在阅读的同时，也要关注以下内容，作为重点抓取的部分：

1)这篇文章作者到底想说什么;自己正在读的这一段想表达什么意思，是如何服务于中心思想的，又是如何跟上一段和下一段产生关联的。是平行并列的关系，还是逐层递进，还是欲扬先抑。

2)每段中的句子是什么作用。是承上启下，还是对本段的一个预先概括，还是一个总结收尾。句子之间的逻辑关系是什么?

不会的单词也需要记录下来，在阅读中掌握的词汇是最实用的。文章中的句子就是天然的例句。将来也可以仿照着用在写作中。

重读文章很重要。通过透彻分析文章的逻辑结构，可以总结出外国人出题的规律。例如哪里是出题点，哪个地方一读就知道可能会考。

口语：不要自娱自乐

英语口语在国内练习环境的确没有国外好，而有的时候和同学朋友公开说英文也有点尴尬，并且大家学习内容都差不多，只能保持水平和巩固，难有实质性的挺高。

比如曾有同学在健身房遇到老外就学到了很地道的沟通方式：

一台器械两个人轮番使用不是“Can I use after you use”，而是“Can we switch”或者更口语化的“Can we work together”。

这种机会其实还是很少的，大学或一些学术圈会有一些外国人聚集的地方，但也不是闲聊，是有自己的主题的，难说是对雅思口语针对性的提高，只能作为长期积累储备。

那么，为了让自己的口语说的更地道和自信一些，我们可用好跟读方法。

这样材料就真的很多，可以是我们在雅思真题里的听力片段，或美剧或英剧里的一些小段落，都是很不错的练习内容。

或大家比较熟知的新慨念英语系列，这里每一课都是几个段落组成的小故事，也有生词学习和阅读理解题目部分。

若暂时没有合适跟读资源的同学们，可先根据自己的水平用这个来。跟着外国人正宗的发音、连读、断句去纠正自己的习惯。若能持续认真练习几十篇后，回顾来看，语言的确有所提升的~

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