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法语考试丨6月法语DELF-DALF考试将于4月15日开始报名!

标签: 法语 发布时间:2024-04-10 14:49:37 来源:北京欧风小语种培训中心

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法语考试丨6月法语DELF-DALF考试将于4月15日开始报名!

2024年6月法语DELF-DALF考试将于4月15日开始报名

经与考试主办方协商,2024年6月法语DELF-DALF考试报名工作安排如下:

一、考试时间

1.A1,A2,B1级别

笔试:6月22日上午

口试:6月22日下午;6月23日全天

具体时间以准考证为准

2.B2级别

笔试:6月15日上午

口试:6月15日下午;6月16日全天

具体时间以准考证为准

3.C1,C2级别

笔试:6月1日上午

口试:6月1日下午;6月2日全天

具体时间以准考证为准

 

二、报名时间

2024年4月15日9:00-2024年4月24日午12:00

 

三、考点信息

 

四、准考证打印起止时间

2024年5月27日9:00-6月23日午12:00

 

五、注意事项

1. 请考生务必在报名前仔细阅读报名步骤、考生须知和常见问题,了解报名及考试的各项要求。

2. 进入考点(入校/入场)的要求由考点根据当地实际情况制定,可能会随时调整。请考生仔细阅读并及时关注考点网站。

3. 请考生做好个人健康防护。

 

报考流程

01
注册用户

02
登录

03
选择报考,补充个人信息。请考生务必准确填写各项信息(包括但不限于姓、名、国籍、母语和邮箱等),否则将造成无法收到报名成功确认邮件,及成绩发布和文凭印制中产生错误,上述后果由考生自负。报名所需上传照片的规格要求为:在30KB以内的JPG、JPEG、PNG格式的正面免冠彩色2寸标准照 (3.5cm X 4.9cm),底色为白色或蓝色。

04
考试费将通过网上支付的形式收取,在支付页面,考生可以选择“支付宝”、“招行一网通”或“中银智慧付”等方式支付考试费。

05
交费成功后,您的邮箱会收到报名成功确认书。

如您需要开具发票,请与考点联系申请。

如考生在报名时有问题或不确定是否报名成功,请致电教育部教育考试院法语考试报名网站服务热线010-62979166-2(服务时间为报名期间)或考点。

06
准考证准备就绪后,报名网站将会通知考生登录并自行下载和打印准考证。

07
一个考期最后一个级别考试后的1个月左右,您可以登录本报名网站查询成绩,并到考点或当地法盟领取成绩单或临时证书;考试后2-3个月您可以到考点或当地法盟领取正式文凭。

 

备考贴士

-重点突破-

根据个人的弱点有针对性地进行学习和练习。

如果你在听力方面较弱,

则应该结合泛听和精听听不同的听力材料;

如果写作能力有待提高,

则应该加强背诵应用文的格式及高级句型。

-巩固和扩展词汇量-

每天阅读法语文章、报纸、杂志或小说是扩展词汇量的有效方式。

当你遇到不熟悉的词汇时,

可以模拟考试时的做法,

尝试通过上下文来推测词义,

然后记录下来并加以复习。

同时了解法语词根和词缀的含义可以帮助更好地理解和记忆词汇。

下面是一些一些法语常见的前缀、后缀和词根:

(1)Préfixes(前缀)

"re-" 表示再次、重复,如:revoir(再见)
"pré-" 表示在...之前,如:prévoir(预见)
"dé-" 表示否定、消除,如:détester(厌恶)
"non-" 表示否定,如:non-fumeur(不吸烟者)
"bi-" 表示双重、两个,如:bilingue(双语的)
"auto-"表示自动、自己,如:automatique(自动的)
"micro-"表示小,如:microscope(显微镜)
"multi-"表示多,如:multiculturel(多元文化的)
"hyper-"表示超过、过多,如:hyperactif(多动症的)

(2)Suffixes(后缀)

"-tion" 表示名词化,如:information(信息)
"-eur" 表示人或事物的从业者,如:professeur(教师)

-提升听力-

(1)分段做精听练习:开始时,可以选择短小的音频片段,再逐渐增加长度和复杂度。反复听同一段材料,直到完全理解。

(2)练习听力笔记:听完一段材料后,尝试用法语写下关键信息,包括主题、关键词、关键句等。然后再与原始材料进行比对,检查理解的准确性。

-写作强化-

阅读高质量的法语作文范文,

学习优秀的写作技巧和表达方式。

注意范文的结构、词汇选择和句式变化,

以及作者的观点和论证方式。

甚至可以背诵一些漂亮的句型运用到自己的作文中作为加分项。

在写作之后,

对作文进行反复修改和润色,

检查语法错误、拼写错误和逻辑不清之处。

多请教老师让老师帮助批改提供建议。

-丰富口语观点-

多关注当前的社会热点、新闻事件、文化现象等,

思考自己对于这些事件的看法和观点。

在备考过程中,

尝试从不同的角度和立场思考问题,

包括正面、负面、中立等。

这样可以帮助更全面地思考问题,丰富观点的多样性。

同时多模拟考试时的准备时长,

训练自己在有限时间内思考和表达观点的能力。

 

 

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