法语考试临近！这些DELF B2口语话题该练一练了！

Coucou ! 同学们好呀！今天小编带领大家进入DELF B2考试的准备篇，分享口语专项考试的相关资讯，希望能够助大家一臂之力~ 法语人们！冲鸭！

DELF B2口语考试介绍

DEFL B2考试与其他的大学法语考试最大的不同就是包含了口试部分（也是许多同学拿证的拦路虎），口语考试全程50分钟，其中包含30分钟的准备时间，正式考试时间是20分钟；口试总分值是25分，低于5分则整体考试成绩为不合格；考试包含两个部分：个人陈述+与考官互动~

口试流程是什么样子的？

1.候考：考生需要按照准考证上的口试时间，按时进入考场等候；考场工作人员会给大家安排口语考试的顺序，等候期间需要关闭所有电子设备，但可以复习纸质资料；

2.抽签：轮到某位考生的时候，工作人员会带领考生进入一个单独的房间，进行抽签选题；考生可以随机抽取2个主题，然后短时间内二选一，确定自己的考题，并进入准备阶段；

3.准备：确定口语考试主题之后，在草稿纸上准备自己的个人陈述内容（建议个人陈述时长为5-7分钟），准备时间为30分钟；

4.口试：正式考试时，考场工作人员会带领考生进入一个小房间跟考官见面~ 一般有两位考官，考试全程使用法语作答；考试过程中可以看自己的草稿纸（但是不建议看得太频繁啦 ，考官会盯盯盯~~~~）

个人陈述部分结束后，考官会直接针对考生的陈述内容开始提问，也就是我们考试的第二环节，与考官辩论啦（来呀，快给我个机会打动你~~ ）

然后就是考试over，快乐小狗踏上回家的路途啦~~~

DELF B2口语考题真题回忆

（国内考场&海外考场）

话不多说，进入大家最关心的部分啦！！

小编经常收到同学提问，“有没有DELF B2考试真题呀？”答案当然是NO！

官方的真题是不会公开的，但是有没有传说中的“口语题库”呢？那当然是YES！

据全世界的考生信息，出现过的考题是会“重复上线”的~ 不过考试方也会不断更新考题的啦  

小编主打一个国内与国外的信息差，在油管和脸书上扒来了不同国家考生的信息分享 那我们一起来看看他们都分享了哪些口语试题吧~

la disparition des espèces

les effets de la pollution de l'air sur le corps

cinéma “ premium ”

congé de paternité

ce que nos vêtements dirent de nous

management : pourquoi les femmes doivent sortir des stéréotypes ?

l'école inversé

Que risque-t-on à trop faire de sport ?

ViaMétier：reconversion, Changez de métier

la technologie de reconnaissance des visages

les seniors, nouvel employé modèle des start-up！

les fausses informations sur Internet

le redoublement des élèves à l’école : avantages et inconvénients

lycéens: grasse matinée de rigueur

la lutte contre le réchauffement climatique

l’uniforme pourrait-il faire son retour à l’école

Si on faisait un cure de lecture

la télémédecine

la vidéosurveillance

métier pas encore mixte

les MOOC

système de note à l’école

les vacances partagées ou co-vacances

habitude d’achat et distribution

chirurgie esthétique

la relation homme-robot

l'enfant choisisse le même métier que ses parents

le gaspillage alimentaire

les commerces en ligne

une journée sans voiture

surveiller le travail ? une entreprise qui propose un logiciel pour surveiller les employés

des vols courts

l'utilisation du numérique à l'école

涉及的话题包含：移动支付与现金消失；大气污染对身体的影响；高端影院；陪产假；衣服对人的影响；女性能否从事管理工作；翻转课堂；过度运动对健康的影响；改行；人脸识别；老年人重返职场；网络虚假信息；学生留级的利与弊；青少年睡懒觉；应对气候变暖；是否应该强制学生穿校服；阅读疗法；线上医疗；电子监控；职场上的性别平等问题；慕课；学校评分制；跟“驴友”的共享旅途；购物习惯；整容手术；人类与机器人的关系；孩子是否应该选择与父母一样的职业；食物浪费；线上购物；世界无车日；公司是否应该使用监控软件监视员工的工作；短途航空出行；数字化进入校园……

 不难看出主题方向跟考纲一致，涉及工作、教育、文化、环境、科技、健康医疗、互联网与数字化、消费习惯、家庭、社会关系等领域（嗯……说了跟没说一样，有重点又好像没重点 ）~

同时呢，因为大家生活在国内的媒体环境中，很多法语世界讨论热烈的话题其实离我们很远，所以常常感到无话可说、一头雾水、毫无头绪…… 不要慌张！

以【l'utilisation du numérique à l'école 数字化进入校园】为例

我们在准备的时候主要是去了解法语世界的观点，让自己在考试的时候“有的聊”！主打一个“我很能说”且表达地道、无低级语法错误！比如：

Sujet - L’utilisation du numérique en classe: avantages et inconvénients

口语主题：数字化进校园的优点和缺点

Les avantages indéniables :

不可否认的优势 ：

- Une meilleure participation des élèves

Les outils de travail en ligne permettent de faire participer tous les élèves, même ceux qui sont parmi les plus timides et qui n’osent jamais lever le doigt pour donner une réponse.

- 学生参与度更高

在线学习工具可以让所有学生都参与进来，即使是那些最害羞、从不敢举手回答问题的学生也不例外。

- Des ressources (presque) infinies

Grâce à la technologie et à l’accès Internet, les ressources deviennent illimitées. Une classe n’est plus restreinte à sa seule bibliothèque personnelle et physique mais elle peut accéder à l’ensemble des livres numériques.

- (几乎）无限的资源

得益于技术和互联网接入，资源是无限的。一个班级不再局限于其个人和实体图书馆，而是可以访问所有数字图书。

- Un apprentissage personnalisé

Les outils technologiques modernes d’enseignement favorisent un apprentissage individualisé et plus adapté au rythme de chaque élève. Et les outils numériques permettent à l’enseignant de concevoir des exercices ou des tâches individualisés de manière plus simple et plus rapide, pour adapter le rythme d’apprentissage aux facultés de chacun ou par groupes et niveaux.

- 个性化学习

现代技术教学工具鼓励个性化学习，以更好地适应每个学生的学习进度。同时，借助数字工具，教师能够更简单、更快速地设计个性化练习或任务，根据每个人的能力、按小组以及水平调整学习进度。

Les inconvénients :

弊端 ：

- La technologie peut déconnecter des interactions sociales.

Les outils numériques sont souvent perçus comme des appareils qui peuvent isoler et couper des interactions classiques de la vie en société.

- 技术可能导致与社会交往脱节。

数字工具往往被视为可以隔离和切断人们与传统社会生活互动的设备。

- Les élèves n’ont pas un accès égal aux ressources technologiques.

C’est un fait que toutes les familles n’ont pas les mêmes accès au matériel informatique récent et n’offrent pas le même accompagnement de l’enfant dans ses premiers pas dans le monde numérique.

- 学生无法平等地获得技术资源。

事实上，并非所有家庭都能获得最新的计算机设备，也并非所有家庭都能为迈入数字世界第一步的孩子提供同样的支持。

- Les ressources en lignes peuvent être non fiables, voire dangereuses.

Il est vrai que pour un enfant, Internet peut présenter de vrais dangers, mais aussi des informations erronées ou approximatives.

- 网上资源可能不可靠，甚至有危险。

对孩子来说，互联网确实可能带来真正的危险，可能提供错误或不确切的信息。

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